Klíčový rozdíl - sokratovský seminář vs. filozofická židle
Sokratovský seminář a filozofická židle jsou dvě dialektické metody, které podporují dovednosti kritického myšlení studentů. Socratický seminář je strukturovaná diskuse, která zahrnuje kladení a zodpovídání otázek, zatímco filosofická židle je aktivita, která používá formát debaty k diskusi o dvou protichůdných stranách problému. Klíčovým rozdílem mezi sokratovským seminářem a filosofickým křeslem je to, že sokratovský seminář je zaměřen na text, zatímco filosofická židle je zaměřena na kontroverzní téma.
Co je Sokratovský seminář?
Sokratův seminář je dialektická metoda, která je založena na Sokratově víře v schopnost klást otázky. Zahrnuje kladení a zodpovídání otázek, které podporují kritické myšlení a prodlužují myšlenky a základní domněnky. Hlavním účelem této metody je dospět ke společnému porozumění prostřednictvím diskuse; nezahrnuje debatu, přesvědčování ani osobní reflexi.
Socratické semináře jsou založeny na podrobné textové analýze a diskusi. Ideální text pro diskusi by měl být bohatý na myšlenky a hodnoty a zásadně nejednoznačný. Mělo by také nabídnout složitost a výzvu a být relevantní pro účastníky. Je také důležité, aby studenti studovali a komentovali text před diskusí, aby měli čas na přemýšlení a přípravu na diskusi.
Diskuse často začíná otevřenou otázkou, kterou obvykle položí vedoucí diskuse nebo učitel. Vedoucí semináře na Sokratově je facilitátor, který vede ostatní účastníky k prohloubení, objasnění, odlišným pohledům a udržení diskuse zaměřené na dané téma. Otevřená otázka nemá správnou odpověď a obecně vede k novým otázkám, prohlubujícím diskusi. Otázky na sokratovském semináři mohou vyžadovat vysvětlení, zkoumat předpoklady, zkoumat důvody a důkazy, zavádět různá hlediska a perspektivy a zkoumat důsledky a důsledky. Běžné otázky na sokratovském semináři mohou zahrnovat
Proč to říkáš?
Můžete to říct jiným způsobem?
Kde v textu najdete tuto myšlenku?
Jak můžete tento předpoklad dokázat nebo odmítnout?
Jaké jsou důsledky tohoto předpokladu?
Co je filozofická židle?
Filozofické křeslo je dalším typem diskuse, která se poněkud podobá debatě. Učebna je obvykle rozdělena do dvou částí a studenti dostanou téma, obvykle kontroverzní filozofický návrh, který si musí zvolit, zda souhlasí nebo nesouhlasí. Studenti si musí vybrat jednu stranu a posadit se do protilehlých řad. Diskuse zahajuje studentka v profesionální skupině s uvedením důvodů pro souhlas. Člen protichůdné sekce by pak měl uvést důvody nesouhlasu. Podobně má každý student příležitost představit svůj názor. Pokud v průběhu diskuse někdo změní svůj názor, může změnit stranu. Na konci diskuse by studenti měli být schopni vysvětlit své i protichůdné názory. Studenti se rovněž vyzývají k vyhodnocení diskuse.
Tato aktivita pomáhá studentům kriticky myslet a naučit se být otevřený a přijímat různé pohledy. Cílem cvičení je naučit studenty, jak být spravedliví a otevření. Níže jsou uvedena některá témata pro filozofické židle.
Studenti by měli být schopni pracovat bez souhlasu rodičů ve věku 16 let.
Muži se mohou starat o děti i ženy.
Válka je nevyhnutelná.
Legalizace drog by vedla k menší kriminalitě.
Lhát není hřích.
Koho byste měli volit za prezidenta? - Clinton nebo Trump
Jaký je rozdíl mezi sokratovským seminářem a filozofickým křeslem?
Formát:
Socratický seminář je přísně diskuse.
Philosophical Chair používá formát podobný debatě.
Struktura:
Socratický seminář zahrnuje otázky a odpovědi.
Filozofické křeslo zahrnuje dvě protichůdné strany.
Téma:
Socratický seminář je zaměřen na text.
Filozofické křeslo je zaměřeno na kontroverzní téma.
Fotbalová branka:
Cílem Socratického semináře je povzbudit kritické myšlení a dosáhnout hlubokého, společného porozumění textu.
Filozofické křeslo si klade za cíl naučit studenty, jak být spravedliví a otevření.
Obrázek se svolením:
„Centrum výtvarného umění pro výtvarné psaní (402690951)“Autor: Leesa z Southtown, USA - Centrum výtvarného umění pro výtvarné psaní (CC BY 2.0) prostřednictvím Commons Wikimedia
