Výzkum vs hodnocení
Výzkum a hodnocení jsou důležitými nástroji v rukou výzkumných pracovníků a pedagogů k získání vhledu do nových oblastí a k posouzení účinnosti a efektivity konkrétního programu nebo metodiky. Existuje mnoho podobností a překrývání mezi výzkumem a hodnocením, což naznačuje, že jsou téměř zaměnitelné. Existuje však mnoho rozdílů také v jejich formě, účelu a obsahu, které odborníci využívají k dosažení různých cílů. Podívejme se blíže.
Výzkum
Výzkum je systematická, logická a racionální činnost, kterou provádějí vědci a odborníci v humanitních oborech za účelem získání znalostí a vhledu do různých studijních oborů. Tento soubor znalostí se později použije k vývoji aplikací a nástrojů, díky nimž bude náš život lepší a bohatší.
Lze provést výzkum k prokázání hypotéz, vět, prací dřívějších odborníků, nebo je možné provést nové teorie a fakta. Ať už základní nebo aplikovaný, výzkum je vždy užitečný při rozšiřování lidských znalostí. Není to tak, že výzkum lze provádět pouze v přírodovědných předmětech. Naopak, většina výzkumných a vývojových prací na světě se dnes provádí v humanitních a behaviorálních vědách s cílem obohatit a zlepšit lidské životy. Základním účelem veškerého výzkumu je rozšiřovat lidské znalosti.
Hodnocení
Hodnocení je postup, jehož cílem je zlepšit výkon nebo efektivitu jednotlivců, skupin, programů, politik a dokonce i vlád po celém světě. Hodnocení znamená úsudek nebo hodnocení. Jakýkoli nástroj pro hodnocení je navržen tak, aby odpovídal na otázky týkající se účinnosti a efektivity systému nebo jednotlivce. Pouze prostřednictvím objektivního hodnocení zjistíme, zda je program efektivní nebo neúčinný.
Hodnocení jako nástroj slouží k tomu, abychom věděli, jak dobře se člověku nebo programu daří a co je třeba udělat pro zlepšení účinnosti a efektivity. Hodnocení programu nebo politiky může vedení pomoci přijít s řešením problémů, aby bylo možné zlepšit úroveň výkonu.
Jaký je rozdíl mezi výzkumem a hodnocením?
• Hodnocení se provádí za účelem posouzení nebo posouzení výkonu osoby, stroje, programu nebo politiky, zatímco se provádí výzkum za účelem získání znalostí v konkrétní oblasti
• Hodnocení vytváří úsudek a hodnocení, které je užitečné pro osoby s rozhodovací pravomocí, aby mohli implementovat změny ke zlepšení účinnosti a efektivity
• Výzkum a hodnocení zvyšují naše znalosti, ale hodnocení vede ke změnám, které způsobují zlepšení, zatímco výzkum se většinou provádí proto, aby něco dokázal
• Provádí se výzkum, který by zobecnil zjištění z malého vzorku na velkou část populace. Na druhé straně se hodnocení provádí v konkrétních situacích a okolnostech a jeho zjištění jsou použitelná pouze pro danou situaci.
