Porucha učení vs. obtížnost učení
Ačkoli se tyto dva pojmy, porucha učení a potíže s učením, často používají zaměnitelně, odkazují na dvě podmínky, které se mezi nimi mírně liší. V určitých situacích může být obtížné rozpoznat rozdíl mezi těmito dvěma podmínkami. Nejprve definujme dvě slova. Potíž s učením je problém, kterému se jedinec při učení potýká. Na druhou stranu lze poruchu učení považovat za stav, který se objeví během dětství jedince, kdy má jedinec potíže s porozuměním informacím, učením a komunikací. Na rozdíl od problémů s učením ovlivňuje porucha učení proces učení a schopnost, kterou má jedinec při samostatném zvládání v každodenním životě. To je rozdíl mezi poruchou učení a obtížemi učení. V tomto článku prozkoumejme tento rozdíl podrobněji.
Co jsou potíže s učením?
Potíž s učením je problém, kterému se jedinec při učení potýká. Tím se vytvoří bariéra mezi dítětem a konkrétním souborem dovedností, takže se dítě nebude moci naučit. Mezi běžné potíže s učením patří dyslexie (potíže se čtením), dyskalkulie (potíže s výpočty) a dysgrafie (potíže s psaním).
Problémy s učením mohou nastat kvůli různým faktorům. Jsou to faktory prostředí, mentální postižení, emoční obtíže, fyzické deficity, potíže s chováním a dokonce deficity senzorické. Například pokud dítě trpí mentálním postižením, bude to mít zjevný dopad na jeho učení. Mohou však nastat případy, kdy se objeví potíže s učením kvůli nedostatečnému vedení a instrukcím ze strany učitelů. Pokud má dítě také potíže s koncentrací, učení může být docela obtížné. Je důležité mít na paměti, že v důsledku určitých poruch učení mohou nastat potíže s učením.

Dyslexie je problém s učením
Co je to porucha učení?
Poruchu učení lze definovat jako problémy, s nimiž se jedinec setká při učení, komunikaci a zpracování informací. Klíčovým rozdílem mezi poruchami učení a obtížemi učení je, že zatímco potíže s učením většinou ovlivňují učení dítěte v prostorách školy, poruchy učení jdou nad rámec tohoto. Často ovlivňují celý život jednotlivce, kde by potřeboval pomoc druhého a nedokáže si poradit sám. Ve většině případů to může naznačovat také nižší IQ. Zde jsou některé běžné poruchy učení.
Downův syndrom
ASD nebo porucha autistického spektra
Spina Bifida

Downův syndrom je porucha učení
Jaký je rozdíl mezi poruchami učení a obtížemi učení?
• Definice poruchy učení a obtížnosti učení:
• Poruchu učení lze považovat za stav, který se objeví během dětství jedince, kdy má jedinec potíže s porozuměním informacím, učením a komunikací.
• Problémy s učením jsou problémem, kterému se jedinec při učení potýká.
• Použití:
• V některých zemích se poruchy učení i potíže s učením zaměňují.
• Efekt:
• Narozdíl od problémů s učením ovlivňuje porucha učení proces učení a schopnost jednotlivce zvládat samostatně v každodenním životě.
• Připojení:
• Některé poruchy učení mohou vést k problémům s učením.
• IQ:
• Jednotlivec, který trpí poruchou učení, může mít nižší IQ, na rozdíl od jedince, který trpí problémy s učením.
Obrázky se svolením:
- Nurse Reading to a Little Girl (1895), pastel via Wikicommons (Public Domain)
- Chlapec s Downovým syndromem podle Vanellus Foto (CC BY-SA 3.0)